Студенты 1 курса групп были заранее поделены на творческие группы «филологов», «экологов», «географов» для подготовки к уроку и провели кропотливую работу. Это были исследования, наблюдения, работа с географической картой. Студенты-филологи, также обращались к устному народному творчеству, еще раз изучив литературное наследие нашего земляка, Владимира Даля.
На протяжении всего урока работала экспертная группа, которая следила за работой творческих групп и в конце занятия оценила их работу.
Урок-тривиум прошел интересно и насыщенно. Первокурсники решили все стоящие перед ними задачи:
-оценили качество воды, используемой для пищевых, бытовых и технических целей;
-выявили способы очистки воды, какое влияние оказывает качество воды на здоровье человека;
- дали рекомендации по улучшению качества воды.
На уроке использовались формы работы: беседы, инсценировки, работа в группах, в парах, творческие задания опережающего характера. Ребята работали с географической картой, на уроке прозвучали пословицы, поговорки, стихи, легенды о воде.
И в каждом выступлении первокурсников «красной нитью» проходила мысль, о том, что вода – являясь одним из самых распространенных на Земле веществом, требующей особой охраны, так как пресная вода – дефицитный ресурс. Вода - колыбель жизни, именно воде наша планета Земля обязана возникновением и развитием всего живого. Поэтому, воду нужно экономить и беречь.
