Для ознакомления детей с некоторыми приемами самопознания, способствующих формированию у них веры в свои силы, в возможность стать лучше; развитию у детей умения правильной оценки себя и других, нахождению главных черт, своих личных особенностей, специалисты сектора профессионального обучения и профориентационной работы Территориального отделения Фонда социального страхования на случай безработицы ЛНР в г. Лутугино 29 января 2019г. посетили учащихся ГБОУ ЛНР «Георгиевская ООШ
I-III ст. №2 Лутугинского района».
В ходе встречи дети ответили на вопрос: «Какого человека можно назвать уникальным?» - Это яркий, талантливый, незаурядный, странный человек, чудак, даже самый обыкновенный, который отличается от всех отпечатками своих пальцев. Участники поиграли в игру: «Кто я? Какой я?», где они рассуждали о своей внешности, характере, внутреннем мире, о своих увлечениях, переживаниях, о том, за что они себя уважают. Ознакомились с завышенной, заниженной и верной самооценкой и с помощью упражнения определили, к какой из них они относятся. По тесту Сьюзан Деллингера определили, с какой геометрической фигурой (круг, квадрат, зигзаг, прямоугольник, треугольник) они себя ассоциируют, и по выбранной фигуре раскрыли свой тип личности.
После самоанализа дети приступили к поиску индивидуальной сферы деятельности. Специалисты сектора обратили внимание участников на то, что гармония достигается тогда, когда то, что человек делает, приносит ему прибыль и радость, и что они должны стремиться найти «любимое дело», а не работу, обязанность или хобби. Любимое дело должно, во-первых, приносить пользу людям, во-вторых, человек должен хотеть им заниматься всегда и, в-третьих, он бы мог делать это даже бесплатно. К концу встречи подростки сделали вывод, что, познавая свое предназначение, они познают самого себя.
Всем участникам встречи были розданы буклеты «В помощь школьнику», «Твоя профессиональная карьера», в которых указана основная формула выбора профессии «Хочу-Могу-Надо», классификация профессий по предмету труда.
